學校新聞

在為明，有名家的引領；

在為明，有名師的課堂；

在為明，有大咖的培輔；

來為明，放飛你的激情；

來為明，滋養你的靈魂；

來為明，成就你的夢想！

學 校 簡 介

重慶市為明學校(原北大附中重慶實驗學校)創辦于2006年，是一所集小學、初中、高中、國際部為一體的高品質寄宿制民辦學校，位于重慶兩江新區奧林匹克花園中心。學?，F有教學班131個,學生4610人,教職工452人，其中專職外教12人。

學校專家治校，名師云集，發展迅猛，實現了理念升級、師資升級、課程升級、管理升級等十大升級，贏得了廣泛關注和高度贊譽。

學校成為國內多所著名高校生源基地，與西南大學音樂學院、重慶交通大學等市內外知名學府及巴蜀云校合作，為學生拓展優質教育資源，多方位、多渠道鋪開未來之路，助力學子成才、成功、成人。

招生條件

1、2022年應屆初中畢業生。

2、學生身心健康，綜合素質達標，習慣良好、學業優秀、家長認可學校辦學理念和培養方式。

招生計劃

登記方式

1、掃描二維碼登記

2、掃碼添加微信，統一建群。

微信備注：學生姓名+畢業學校+戶口所在地

張主任

 

3、咨詢熱線：

023-67469292

023-67469393

023-67469193

18580418424（張主任）

18696674433（陳老師）

19942328981（楊老師）

優質高中 成就你的名校夢

每一種培養都私人訂制

每一寸成長都清晰可見

理念先進

高中部秉承學?！皯嚱逃母叩?，素質教育的搖籃，特色教育的溫床，健康成長的樂園”教育理念，立足學生的終生發展，以針對性強、關注度高、導師制管理為特色，擁有個性化的培養方式，為學生個人發展提供精準定位和長遠規劃。

先進的教學理念和極具人文關懷的精細化管理，讓家長放心，孩子樂學；融洽的師生關系和濃郁的學習氛圍，讓學生逐步學會自我管理，發揮出極大的潛力，每一個學生從進校到畢業，成長與進步清晰可見。

師資豪華

高中部擁有空前豪華的“三級師資”矩陣，為學生的成才、成人提供專家的引領、名師的課堂、大咖的輔導，為孩子的成功、成才注入高能燃料，搭建通往未來的極速快車道。

名家引領

學校擁有全國一流的專家團隊，由北京海淀教育為龍頭的中高考學科教學專家及學科特級教師、全國名師、中高考命題專家，為學校教學管理及中高考備考進行總體設計、專業引領和教研指導。

名師天團

 

部分名師檔案：

學校從全國及市內外直屬名校引進40多名管理干部、骨干教師、學科名師，積極打造“四有三名兩高”的名師天團。

語文名師 伍 玲

兩江新區骨干教師，全國“新公民”園丁獎，原南充一中（四川省重點中學）優秀班主任、優秀教師；

歷任團委書記、教務主任，高中教科研副主任等職；

曾榮獲重慶市語文教學論文大賽一等獎、兩江新區區教學大賽一等獎、云南省教學論文大賽一等獎，多次參加各級各類教育教學大賽并獲獎。

語文名師 張老師

中共黨員，碩士研究生，原“七龍珠”中學語文名師，高三把關教師，從事一線語文教學和班主任工作十余載，先后擔任語文教研組長、年級組長等職務;

曾獲得省級現場賽課二等獎、全國語文報抗疫助學公益優質課全國二等獎；

參與市級課題《高中生課外閱讀教學模式的創新研究》、主持省級課題《高中語文古詩詞教學中傳統文化的傳承策略研究》、市級課題《新課標背景下以讀促寫提升高中生寫作素養的策略研究》等順利結題；

榮獲全國第二十二屆“語文報杯”作文競賽指導獎、特等獎、市級一等獎；

榮獲省級教學能手、市級優秀班主任、區級優秀德育工作者。

數學名師 田志強

田志強，中共黨員，中學高級教師，原巴川中學數學名師，重慶市為明學校高中部教學主任、高三年級主任；

從事高中數學教學工作22年，班主任工作18年，曾擔任重慶市知名重點中學高中數學教研組長，教科室主任；

首屆北碚區數學名師工作室成員，北碚區中學數學專委會副秘書長；

2015年加入重慶市巴川中學，擔任數學教研組長，班主任，所教班級高考數學平均分128分、最高分149分、全班100%上重本線、數人考入清華、北大、上海交大等頂級名校，多次被評為優秀班主任；

主研市級課題《中學數學教師專業成長的學習實踐研究》，多篇論文獲省級以上獎項。數十次作為優秀教師代表參與全國各地的賽課和獻課活動。

數學名師 鄒如強

中學數學名師，重慶知名民辦學校高三把關教師，從教9年，擔任班主任工作8年；

2006年參加全國奧林匹克數學競賽榮獲廣西賽區二等獎，2006年廣西省數學競賽二等獎，2007年廣西省物理競賽二等獎，2007年廣西省化學競賽二等獎，2010年榮獲二等獎學金，2012年榮獲三等獎學金；

2014年榮獲校級“十佳青年教師”，2015年榮獲“優秀班主任”，2015年榮獲賽課理科組三等獎，2016年榮獲數學賽課二等獎，2019年榮獲“優秀教師”，2019年榮獲“優秀班主任”，2020年榮獲“優秀班主任”，2021年榮獲“優秀班主任”。

數學名師 劉老師

中共黨員，原“七龍珠”中學數學名師、高三把關教師，從教十多年，長期擔任班主任工作；

曾獲區級教師基本功大賽一等獎；

省級微課大賽一等獎；

獲得省級“一師一優課、一課一名師”活動優質課大賽獎項；

曾擔任省級數學教學能手工作室成員。

英語名師 吳 忠

兩江新區骨干教師，曾任職于江津中學（重慶市重點中學），為明教育“百名骨干教師”、“十佳教研組長”、“高三優秀備課組長”；

為明教育名師工作站英語學科負責人，為明教育高一入學調研考試命題組成員，多次參與并主持為明教育集團高三調研卷的命題和分析工作；

參與國家級課題《適于腦的高效課堂建設策略研究》，為明教育《小組合作學習教學策略》子課題，已結題；

重慶市論文評選一等獎5篇，二等獎2篇，三等獎2篇，教研活動賽課個人一等獎3次，教研組團隊一等獎4次，區級教研活動示范課2堂；

獲評“年度優秀班主任”3次， “年度教學成績優異者”2次，“年度教學改革先行者”1次；

指導5位青年教師參加學校、區、市級賽課，教學展示課，高中新教材教學設計，全國高中英語課堂教學展評獲一等獎4人/次，二等獎6人/次；

指導學生參加全國中學生英語能力競賽，多人獲得全國二等獎、重慶市一等獎。

物理名師 柳德寬

中學物理高級教師，原巴蜀中學物理名師，從教38年，擔任班主任工作30年；

在巴蜀中學工作20年，工作經驗豐富，曾擔任巴蜀中學清北班的教學工作和競賽教研指導工作；

任教期間，有數十人考上清華北大，有多人在全國物理競賽中榮獲一等獎；

榮獲重慶市“我最喜愛的班主任”獎，善于與學生及家長溝通、交流，具有豐富的管理經驗和較強的管理能力；

巴蜀中學優秀教師，榮獲巴蜀中學“出類拔萃”獎和“終身成就”獎。

化學名師 嚴湘冬

中學化學研究員（正高級），全國模范教師、全國優秀班主任，原育才中學化學名師；

曾作為全國優秀教師代表受到胡錦濤、習近平等國家領導人的親切接見；

重慶市先進德育工作者，有數十篇論文發表和獲獎；

有近百名學生考上清華、北大、港大等國內外一流大學；

多次被聘為重慶市中考、高考閱卷場指導委員；

所輔導的學生有數百名在全國和重慶市組織的化學競賽中獲獎。

政治名師 陸虹杉

畢業于北京師范大學思想政治教育專業，縣高中狀元，原巴川中學政治名師；

2015.9—2021.7任教于重慶市巴川中學校，期間擔任備課組長、班主任、招辦副主任。2017—2021連續4年擔任班主任，2019—2021連續3年任教高三，所帶班級100%重本上線，985、211、雙一流高校錄取率達90%以上，所教學生多人考入清華、北大、人大、北師大、港中文等名校；

曾榮獲2019年重慶市優質課一等獎，2021年重慶市優秀指導教師；2020年銅梁區優秀班主任，2019年銅梁區優質課一等獎，2019年銅梁區微課一等獎；另多次榮獲學校解題大賽一等獎、優質課一等獎、優秀青年表彰；

2021年9月入職重慶市為明學校，擔任高中政治備長、高三文科復習清北班班主任、招辦副主任。

歷史名師 唐利花

西南大學歷史教育專業優秀畢業生，原廣東省揭陽第一中學（國家級重點高中）歷史名師；

《商鞅變法》獲廣東省優秀課例二等獎；

論文《學生自主管理的幾點做法》獲重慶市“第十一屆全市基礎教育課程改革征文大賽”二等獎、《有一種教育叫放手》獲重慶市“第十一屆全市基礎教育課程改革征文大賽”一等獎；

參加重慶市“第九屆全市基礎教育課程改革征文大賽，《營造課堂活力初探》一文獲二等獎，《淺談班級管理心得》獲重慶市“第十屆全市基礎教育課程改革征文大賽”二等獎。

地理名師 周 麗

重慶師范大學地理教育專業優秀畢業生，原墊江中學（重慶市重點中學）地理名師；

2009年重慶市地理優質課大賽一等獎，2015年全國地理優質課課大賽一等獎，2015年獲墊江縣教學標兵，2018年獲墊江縣地理教學專家；

所帶班級在墊江縣地理教學成績名列前茅，教學論文獲重慶市一等獎，二等獎，所帶學生數百名考入985.211高校；

2017年指導教師參加重慶市優質課大賽獲二等獎，2021年指導黃苗老師參加兩江新區地理優質課大賽獲二等獎。

大咖培輔

畢業于清華、北大的多名高材生加盟為明，組建金牌培優團隊，助力學生成長成才。

管理精細

學校堅持把立德樹人作為教育的根本任務，堅持“以德促智、智中育德、德智融合”的原則，緊緊圍繞培養“三有”新人、“四明”少年、“十好”學生的育人目標，重過程、重體驗、重細節、重實效，培養新時代卓越好少年。

學校校風正、學風濃，深入落實作業管理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質管理“五項管理”，并結合學校實際，陸續出臺了系列德育政策，學校正三觀、強管理、抓執行，強化“守好門、正好形、管好機、補好漏、睡好覺、禁好煙”六大管理。

教學管理“嚴”當頭，“細”為本，全面實施“三清”，狠抓“個輔”，實現“一生一策一檔案”，確保每個孩子在適合自己的軌道上穩步提升。

三清

堂清：當堂的學習任務當堂落實、當堂完成，及時消化，及時鞏固復習。

日清：當天的學習任務當天完成，做到不等、不靠、不拖，嚴格按教學進度復習。

周清：利用周末時間，把一周內學習的內容進行系統地歸類整理，形成知識體系，典型習題分類整理，力求做到觸類旁通，舉一反三，也把一周以來落下的學習任務補齊。

個輔

在固定的場所，固定的時間，高中部全科老師為學生“坐診”，針對目標生，踩線生進行薄弱科目的輔導，對學生進行針對性的指導，真正做到“哪里不會點哪里”。

一生一策一檔案

高中部全面實施“一生一策一檔案”，對每個學生進行精準考后指導，考后精準補救練習，找到每一個學生的知識薄弱點，再進行精準輔導。每天三個時段，教師在專用辦公室診斷學生薄弱環節并進行精準個性輔導，精確地為孩子解決學習上的疑難問題。

課堂高效

以目標導向式學生自主學習的“為明新課堂”為抓手，按照研備要“準”、上課要“活”、課后要“實”、管理要“精”的基本流程，以學為中心、學生為中心構思教學策略，充分調動學生學習積極性，提高學習效率和學習成就感，培養學生終生學習意識。

限時練

每一次練習都是“考試”，通過限時練，有效地解決學生拖沓、拖延問題，提高學習效率和知識掌握度。

各學科限時練時間分配：語文、數學、英語各40分鐘；物理化學合堂共用40分鐘；上午第五節，晚自習1、2、3節用于限時練；政治歷史堂練/堂測，每周安排1節用于周清。

小組合作

各班以小組合作學習為核心，班班打造學習型班集體，學生自主管理下的小組合作，有效互助、互相促進、共同提高。

校園智能

21世紀，是一個信息化高速發展的時代。多年來學校歷任領導高度重視智慧校園建設，積極探索人工智能、大數據、物聯網在學校管理、校園安全、質量提升等方面的運用，通過不斷投入，提檔升級，推動了學校教育教學模式的創新，促進了學校管理的高效和辦學品質的提升。

為明教育研發的“為明學業質量管理平臺”，利用強大的數據庫建設與跟蹤，對教育教學過程中的“教、學、管”實現清晰定位、靶向目標、精準施策，助力學生高效學習、成績跨越發展。

我校在學生學業成績信息化分析與施策方面，已遠遠走在了全國前列，為大幅提升學生成績提供強大的支撐。

此外，我校智慧食堂管理平臺和心理健康檢測平臺也相繼運行，全方位、無死角地保障學生的身心健康。

心理健康檢測平臺設置了檢測量表、大數據歸類統計等功能，對全校學生進行心理健康篩查，數據詳實，并開展面篩和心理疏導。

戰績驕人

2020年高考，理科實驗班一本率91.67%，本科率達100%，朱正祐同學被北京大學錄取。

2021年高考，理科實驗班一本率93.8%，本科率達100%。

多年來，為北京大學、清華大學、浙江大學、中國人民大學、復旦大學、中央美術學院；美國哥倫比亞大學、芝加哥藝術學院等國內外一流名校輸送了大批優秀學子。

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?? 出品：品推中心

統籌：楊昌武

審核：冉啟兵

監制：王小鵬